Публикации по теме «Авторская учебная программа» (41-60)

5
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Человек и его здоровье»
В рамках Национального проекта «Образование» одной из ключевых задач является воспитание здоровой и гармонически развитой личности. Занятия ТО «Человек и его здоровье» представляет собой область знаний, охватывающих теорию и практику безопасного поведения человека в повседневной жизни, в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера. Предназначен для формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, приобретения знаний и умений в прогнозировании опасных ситуаций и вредных факторов.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий «ФАНСОЯР»
Сегодня одной из важнейших задач является создание интернет-площадки для обучения на татарском языке, где можно будет общаться с детьми, проверять их знания. Создание на платформе Google Classroom интернет – площадки для изучения татарского языка, литературы, культуры-очень актуальная программа для учащихся, родителей, учителей и образовательных учреждений.
0
Дополнительная программа социально-гуманитарной направленности по патриотическому воспитанию «Юные кадеты»
Программа «Юные кадеты» - один из путей совершенствования воспитательной работы в детском саду, усиление ее нравственно - патриотической направленности с учетом возможности всестороннего развития детей. Программа «Юные кадеты» представляет собой попытку обеспечить обновление содержания воспитательной работы с дошкольниками, исходя из особенностей их развития
4
Коррекционно-развивающая программа «Скоро в школу»
Коррекционно-развивающая программа "Скоро в школу" (программа коррекционно-развивающей работы для детей подготовительной к школе группы)
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Мастерилка»
В программе учитываются индивидуальные потребности ребенка, определяющие особые условия получения им образования, индивидуальные потребности отдельных категорий детей. Ведущей идеей данной программы является создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации.
1
Краткосрочная дополнительная программа художественной направленности «Билет на балет»
С помощью данной программы можно побудить интерес ребёнка к познанию искусства. Посредством подробного знакомства с балетом «Щелкунчик» (с историей создания балета, с работой писателя, композитора, художника, хореографа) будет происходить постепенное формирование навыков восприятия прекрасного, расширение кругозора ребёнка.
4
Парциальная программа «Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей 5–7 лет»
Приобщение ребенка к миру экономической действительности – одна из сложных, но в то же время важных проблем. Финансовая грамотность – понятие, выходящее за пределы политических, географических и социально-экономических границ. Финансовая грамотность – это психологическое качество человека, показывающее степень его осведомленности в финансовых вопросах, умение зарабатывать и управлять деньгами.
3
Программа «Народное братство дороже богатства» для детей 6-7 лет
Воспитание дошкольников в рамках поликультурного образования
4
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговорный практикум по английскому языку» для обучающихся 6 классов
Курс «Разговорный практикум по английскому языку» проводится на базе УМК Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка.
3
Программа «Одаренные дети» для обучающихся 1 – 4 класса
Работа с одаренными детьми – это одно из важных направлений работы школы: создание условий для выявления, поддержки и оптимального развития одаренных детей, а также просто способных детей, в отношении которых есть надежда на дальнейший качественный скачок в развитии их способностей.
1
РАбочая программа внеурочной деятельности «Диалог культур»
Расширить знания об истории культур народов, проживающих в Татарстане через предметное содержание и внеурочную деятельность. Развивать качества личности – осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере, гражданской позиции, к истории, культуре, религии, традициям, языкам. Формировать умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе.
3
Реализация социокультурного компонента средствами медиаобразования на уроках страноведения «Culture Corner» в УМК «Английский в фокусе»
Приложение к рабочей программе по английскому языку для уроков страноведения к УМК "Английский в фокусе" на уровень основного общего образования
10
Методическая разработка «Марафон "Учусь общаться". Практический материал, способствующий адаптации обучающихся с ОВЗ»
В пособии «Марафон «Учусь общаться» представлен практический материал, позволяющий детям с особыми возможностями здоровья лучше адаптироваться в новом классном коллективе. «Достигатор» (чек-лист, трекер), карточки-опоры, списки заданий – эти формы и приемы позволят учителю оказать помощь ребенку в преодолении трудностей общения с одноклассниками.
1
Программа повышения профессиональной компетентности педагогов ДО «Школа начинающего педагога»
Анализ деятельности специалистов системы дополнительного образования на современном этапе развития показывает, что существенным барьером в процессе реализации ее потенциальных возможностей является недостаточный уровень профессиональной компетенции педагогов дополнительного образования.Настоящая программа – это представление опыта по организации работы по повышению профессиональной компетентности начинающих педагогов. Программа предполагает организацию консультаций, лекций , семинаров, тренингов, посещение и анализ занятий и др.
3
Рабочая программа учебного предмета «Занимательная математика»
Авторская рабочая программа по предмету «Занимательная математика» составлена в соответствии с требованиями ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) от 19.12.2014г. № 1599 и на основании адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1). Предмет «Занимательная математика» введен как дополнение к учебному предмету «Математика» для начальной школы, представляет собой комплекс специально разработанных развивающих занятий.

Сборник методических разработок и педагогических идей